為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們采用在線小班授課模式，每堂課1位老師面對幾個小朋友進(jìn)行在線教學(xué)，每周固定時間授課。除了課堂部分，課前和課后有對應(yīng)的習(xí)題練習(xí)，并且每位學(xué)員均會有專屬的班主任提供指導(dǎo)幫助。尊重孩子認(rèn)知規(guī)律，緊扣國內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，參考國際STEAM教學(xué)體系設(shè)計(jì)，旨在通過充滿童趣的課程，讓孩子們在輕松快樂的學(xué)習(xí)過程中，掌握數(shù)學(xué)思維方法，提升思維能力、專注力等核心基礎(chǔ)能力。

火花思維數(shù)學(xué)教育品牌加盟優(yōu)勢：

1、課程——覆蓋3-10歲，從幼兒園小班到小學(xué)3年級的數(shù)學(xué)思維課程。以幼小銜接為中軸向兩側(cè)擴(kuò)展，體系化的引導(dǎo)小朋友從數(shù)學(xué)啟蒙到建立科學(xué)數(shù)理思維方式，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)興趣，打下基礎(chǔ)。從課程大綱設(shè)計(jì)到課件研發(fā)，均由一線教育機(jī)構(gòu)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)，課程的細(xì)節(jié)體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)對兒童思維發(fā)展的理解和思考。

2、系統(tǒng)——為滿足老師和學(xué)生多端在線實(shí)時互動，火花思維基于游戲引擎自行研發(fā)了整套產(chǎn)品框架，打造了“在線互動課件+小班直播授課”教學(xué)系統(tǒng)。

3、學(xué)習(xí)服務(wù)——為每位家長配置了專屬的班主任，在課程期間提供全方位的服務(wù)。除了設(shè)備、應(yīng)用問題處理、請假調(diào)課等日常事務(wù)性工作，為了確保學(xué)習(xí)效果，火花思維每一堂課后，全職班主任均會對每個孩子的課堂表現(xiàn)進(jìn)行一對一反饋，提出個性化提升意見。

4、火花思維對每一學(xué)習(xí)階段均設(shè)置研發(fā)了在線階段性測試，定期輸出孩子的能力進(jìn)階曲線，針對性提出學(xué)習(xí)成長建議。為孩子保留學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信息，構(gòu)建一個動態(tài)真實(shí)、積極反饋、針對指導(dǎo)、完整立體的思維能力發(fā)展體系，讓學(xué)生的成長科學(xué)高效和有跡可循。

5、火花思維集結(jié)了幼兒園和小學(xué)教育行業(yè)一線教研與教學(xué)團(tuán)隊(duì)，核心教研老師均有10年數(shù)學(xué)教研、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每位老師在上崗前要接受100小時的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容不僅是教學(xué)方式方法，還包括兒童心理、認(rèn)知發(fā)展等。