北京翰文學校本著專業化、個性化緊跟時代的教育理念，因材施教針對不同年齡層和不同所需的學員，使每一位學員迅速定位自己的優缺點，并加以發揚或彌補。教學力求實踐應用，進而掌握地道的發音還有準確的語法。

翰文教育公司簡介：

北京翰文學校成立于一九九六年，是一所風格獨特、質量優異的民辦專業化培訓學校。十五年來，一貫秉承“獻身教育文化事業，為學生服務，為社會服務”的辦學宗旨，堅持“快樂學習，成功生活！”的辦學理念，以“教書育人”這一教育本義時刻鞭策和指導教學工作，不斷突破傳統教育模式的束縛，不懈追求、探索更新、更科學、更合適學生發展的教學方法和途徑，已逐步形成了獨特的教學模式和學習評測體系，教學教研成果得到專家以及家長的肯定，為學生提供了真正高附加值的優質教學。【查看詳情】

翰文教育品牌簡介：

翰文教育擁有一支具有豐富教學經驗的一線名師教育團隊，熟練的教學與豐富的知識能靈活地幫助學生化解學習疑難。同時，很多教師憑借豐富的中、高考出題與批卷經驗，能夠準確把握考試方向，有助于學生順利通過考試難關。自有年輕教師思想于學生貼近，課堂氣氛活躍，使學員在工作和學習之余輕松掌握語言應用。并且結合了中國人學習語言的特點，把當下最地道、最純正的日韓語文化及應用方法傳授給每一位學員。

翰文教育品牌體系：

文學大講堂

翰文文學大講堂融表達、理解、閱讀、寫作于一體，研發專用教材及標準教案，形成教學體系。針對不同能力和成長階段的學生，跟蹤記錄學生的成長信息，制定適合學生發展的學習計劃，提供相應的學習建議。引導學生自主探究、領悟、點撥思路和寫作方法、技巧，注重學生之間、師生之間的互動交流、探討，拓展橫向視野，經典積累、運用。循序漸進、因材施教。

翰文文學教師均具備充足的專業知識及“教書育人”的責任心，經過嚴格選拔、考核，上崗前還要經過培訓、考核。這樣一支愛崗敬業的專職教師團隊是優質教學的保證。

創元數學

翰文創元數學經過十幾年精益求精的探索、研發，已經不再是一門普通的課程，而是形成了一套完整、優質、高效的思維訓練體系。快速、準確了解每一個學生的能力指標，并為學生提供階段性學習能力分析報告。針對不同能力和成長階段的學生，定制最適合其發展的學習計劃和課程安排，幫助學生找到思維的原動力，構建大腦的“高速路”，自主挖潛迸發創造力，全面提升自主學習能力及綜合能力。

翰文創元數學使用獨特的專用教材、教案，教學內容、步驟環環相扣，既保證知識的系統連貫又能抓住各階段的重點、難點，實現高效學習。課程設置全面，針對不同年級、不同年齡、不同程度的學生開設不同級別的課程。其中各級別均開設基礎班、提高班和精英班，適應不同能力水平學生的需求。此外還開設 VIP小組課和VSP小組課，為有需求的學生提供指導。

翰文畫苑

翰文畫苑擁有完整、獨立的教研體系，完善的測評系統，以“快樂學習，成功生活”的理念為指導思想，關注學生的興趣，制定了有針對性的教學大綱，配有標準教案及教材，保證了教學質量。多年以來，翰文畫苑不斷探索課程教學的深入研究與改革，著重培養學生的想象力、創造力。畫苑先后實施了創作改革及創新，推出創元學習法，提高學生繪畫及綜合能力。

畫苑教師均經過嚴格篩選，專業培訓及考核上崗，教學態度嚴謹、認真、負責。授課形式靈活多樣。較大限度調動學生自主學習的能動性。畫苑還擁有科學完善的測評系統，完整記錄學生從入學到畢業不同階段學習成長信息，并據此因材施教，為學生制定適合其能力發展的學習計劃和課程。

翰文學校現有學生逾4000人，兩個教學區（北京、河北），下屬七個教學部，總面積超過了7000平方米。師資隊伍近百人，目前我校正以穩健的步伐朝著專業化、集團化、國際化方向發展，打造翰文教育知名教育品牌。

辦校多年以來，很多家長反映，孩子回到家后不能完成作業，有的孩子甚至邊玩辦學，作業對于學生來說是非常重要的，作業總結了一天學習的重點內容，又預習了新課程，如果孩子不能及時有效的完成作業，這樣成績怎么會跟上同班學生？所以，本校根據此類情況，開設了半托管班，家長您的顧慮讓我們替您分擔，我們有專門的教師，來輔導孩子作業，白天上課時，有疑問的地方，老師會及時給學生講解，這樣學生在完成作業的同時，也把白天落下的內容補上，讓孩子贏在起點。

翰文教育品牌加盟優勢：

一、“N對一”教學模式——一名學生=專業教師+專業的心理咨詢師+潛能開發專家+勵志拓展專家！　 　　

二、全員配備資深教師，輔以高效管理，為孩子提供量身訂做的優質服務充分彌補課堂教育的不足，全方位的貼心服務滿足和促進學生多元化智能的發展。　 　　

三、教學內容適合全/單科基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生。由專家組設計個性化教學方案，考試中心出培養方案為學生量身訂做教學計劃，根據需要結合整體學習效果，靈活安排課程時和學習進度。　 　　

四、每一個學員將得到最負責、最系統、最適合其身特點的指導和幫助；教師能不斷調整自己的訓練方法、教學進度和教育目標，實施較具個性化的、較具實際意義的“因材施教”。 　

1、與總部取得聯系，初步了解翰文教育的項目情況。

2、加盟商到總部進一步考察項目詳情。

3、確定加盟意向后，填寫加盟申請表，并且提供新校區的意向城市和具體校址。

4、總部派人前往具體位置進行考察評估，并與加盟商商討具體鋪位，費用由加盟商承擔。

5、雙方確認無異議后，簽訂正式的特許經營協議書。同時，加盟商繳納相關費用。

6、總部協助加盟商制定開業前期的進度方案表。

7、對校區進行設計，并且開展員工招聘，安排培訓人員對加盟商以及員工進行業務培訓。

8、總部制定開業宣傳推廣方案。

9、加盟商自行辦理營業執照等相關經營所需的證件和手續。

10、各種店內設備開始籌備，并且進行各種技術調試。

11、正式開業，總部跟蹤關注，不斷提出指導建議。

1、須有較強的品牌意識，并認同公司的企業文化和品牌價值。

2、需具備一定經濟投資能力和市場拓展能力，并有開設直營店的能力。

3、在城市客流量充足的繁華地段有適合經營銷售的場所。

4、嚴格遵循總部力行的管理制度，并自覺維護翰文教育的品牌名譽。

5、熟悉當地的市場和需求，并具備良好的商業信譽與商業質素。

6、熱愛本行業，擁有較大的激情與熱情，能夠有信心經營好加盟店。