哈佛神童課程體系：多元智能課程（語(yǔ)言、認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)、奧爾夫音樂(lè)、藝術(shù)）、感官學(xué)習(xí)課程、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程是現(xiàn)代兒童成長(zhǎng)必須的經(jīng)典課程。做一個(gè)實(shí)在的、卓越的教育工作者是我們哈佛神童全體教師的追求。我們將不懈努力讓更多的寶寶接受良好的教育。

哈佛神童早教公司簡(jiǎn)介：

哈佛神童多元智能開發(fā)中心是國(guó)內(nèi)第一家，也是唯一一家全日制嬰幼兒智能開發(fā)中心，以開發(fā)0-6歲嬰幼兒多元智能為宗旨，以民主、自由、為教學(xué)理念，走硬件好，師資強(qiáng)，理念新，服務(wù)細(xì)的優(yōu)化路線。2002年，哈佛神童第一個(gè)將感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練從醫(yī)院引向市場(chǎng)，將之進(jìn)行了醫(yī)療與教育的轉(zhuǎn)軌，成為中國(guó)感統(tǒng)訓(xùn)練情景教學(xué)第一人！【詳細(xì)介紹】

哈佛神童早教品牌介紹：

哈佛神童的多元智能檢測(cè)系統(tǒng)直接由美國(guó)引進(jìn)，不受孩子情緒和環(huán)境的影響，更加全面、細(xì)致，更具有針對(duì)性、專業(yè)性，可以了解孩子各項(xiàng)智能的優(yōu)劣及排序，可以了解孩子較佳的學(xué)習(xí)管道，可以明確孩子學(xué)習(xí)的快慢敏感指數(shù)，可以明確孩子的處事風(fēng)格及溝通模式，可以了解孩子各項(xiàng)感覺(jué)功能狀況，可以明確孩子與同齡寶寶的差距。讓每個(gè)孩子在進(jìn)行早期教育時(shí)，有一個(gè)明確的方向，給孩子科學(xué)客觀的指導(dǎo)。

哈佛神童早教品牌優(yōu)勢(shì)：

1.先進(jìn)成熟的營(yíng)銷手段。

2.良好的口碑與效果。

3.強(qiáng)大的專家團(tuán)組。

4.良好的培訓(xùn)機(jī)制。

5.國(guó)內(nèi)首家多元智能檢測(cè)系統(tǒng)讓加盟商在網(wǎng)上直接操作。

6.全程跟蹤服務(wù)，進(jìn)行理論技術(shù)方面的指導(dǎo)與幫助。

7.科學(xué)合理的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)保證加盟商成功運(yùn)營(yíng)。

8.標(biāo)準(zhǔn)加盟店可直接晉升為地區(qū)代理。

哈佛神童早教早教中心：

多元智能檢測(cè)中心

哈佛神童多元智能檢測(cè)是通過(guò)皮紋基因檢測(cè)、人體感覺(jué)功能檢測(cè)、發(fā)育商指數(shù)測(cè)評(píng)來(lái)完成的。多元智能檢測(cè)可以讓教師和家長(zhǎng)清楚地知道孩子各項(xiàng)智能的優(yōu)劣、各項(xiàng)智能的先后排序、學(xué)習(xí)速度的快慢指數(shù)、較佳的學(xué)習(xí)管道（途徑）、最合適的溝通方式，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)狀況。以及將來(lái)最適合從事的職業(yè)等。它既是家長(zhǎng)和老師教育孩子的指導(dǎo)性文件，同時(shí)又是一本見(jiàn)證寶寶成長(zhǎng)的精美畫冊(cè)，一份永久性的紀(jì)念。它的準(zhǔn)確性和指導(dǎo)性得到了數(shù)以萬(wàn)計(jì)家長(zhǎng)的認(rèn)同。在同行業(yè)中處絕對(duì)領(lǐng)先地位。

多元智能開發(fā)中心

很多孩子其實(shí)有很好先天潛能，只是因?yàn)榻逃颉h(huán)境原因等造成優(yōu)勢(shì)智能沒(méi)有得到開發(fā)而耽誤孩子的發(fā)展，還有一部分孩子是因?yàn)楦杏X(jué)統(tǒng)合失調(diào)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和性格的障礙，（如注意力不集中、多動(dòng)不安、膽小、孤僻、不能適應(yīng)新環(huán)境等問(wèn)題）這些都是孩子急需解決的教育問(wèn)題。哈佛神童多元智能開發(fā)中心首先會(huì)對(duì)以上孩子進(jìn)行系統(tǒng)的檢測(cè)和評(píng)定針對(duì)孩子的具體情況制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案。

群體對(duì)象：

1、希望全面開發(fā)各項(xiàng)智能或希望拓展某項(xiàng)優(yōu)勢(shì)智能和提高某項(xiàng)弱勢(shì)智能的0-13歲兒童

2、有學(xué)習(xí)障礙和性格障礙的0-13歲兒童

零歲學(xué)堂

哈佛神童0歲學(xué)堂是為部分父母或祖輩有時(shí)間帶孩子，但又不知道如何帶好孩子，也不愿意將孩子送到幼兒園的0—2歲的孩子，而開設(shè)的多元智能專業(yè)課堂，他有別于普通親子班的是：每天都有專業(yè)課程，保證了教育的持久性和連續(xù)性。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，孩子3個(gè)月時(shí)就進(jìn)入早教中心，在我們國(guó)內(nèi)孩子一般是到了3歲才上幼兒園。嬰兒剛出生，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、大動(dòng)作就開始發(fā)展，6個(gè)月是學(xué)習(xí)吞咽、咀嚼的關(guān)鍵期， 8至9個(gè)月是分辨大小、多少的關(guān)鍵期；7至10個(gè)月是爬行的關(guān)鍵期；2至3歲是口頭語(yǔ)言發(fā)育、計(jì)數(shù)能力萌芽和建立規(guī)則意識(shí)的關(guān)鍵期。目前，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都還不具備指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)，所以，孩子從一出生就需要專業(yè)教育幫助他健康成長(zhǎng)。人的靈感、思維、想象、創(chuàng)造都來(lái)自腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是否強(qiáng)大直接決定孩子的學(xué)習(xí)能力，它在 4歲時(shí)就發(fā)展完成了50%，8歲時(shí)完成80%，17歲時(shí)完成100%。4歲前的教育將決定孩子的終身成敗。

神童家園

哈佛神童托教中心以招40名幼兒為滿園，實(shí)行小班制，每班8名幼兒，由2名教師1名保育員負(fù)責(zé)。我們所有教師都來(lái)自師范學(xué)院的專業(yè)教師，并接受哈佛神童的專業(yè)培訓(xùn)。我們推行的是當(dāng)今最前沿的多元智能教育，所有的教學(xué)內(nèi)容都以游戲的方式完成，讓孩子在沒(méi)有壓力，輕松愉悅的環(huán)境學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)我們開設(shè)的感官訓(xùn)練課和統(tǒng)合訓(xùn)練課對(duì)孩子的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)有很好的改善和糾正效果。不至于孩子在上小學(xué)后因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)而出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙和性格障礙令家長(zhǎng)不知所措。

哈佛神童多元智能早教中心是將兒童智能檢測(cè)、教育、娛樂(lè)、行為糾錯(cuò)、個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)融于一體的創(chuàng)導(dǎo)者，引領(lǐng)早教行業(yè)的新潮流。

哈佛神童總部客戶服務(wù)中心擁有一個(gè)完善、規(guī)范的售后服務(wù)體系，包含對(duì)加盟商在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中提出的意見(jiàn)進(jìn)行收集與答復(fù)，客戶投訴管理等重要內(nèi)容。它不但可以糾正市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)中出現(xiàn)的失誤和偏差，補(bǔ)救和挽回給客戶帶來(lái)的損失而且還可以提升品牌形象和信譽(yù)，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

1、使用哈佛神童統(tǒng)一形象

全國(guó)統(tǒng)一VI視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。

2、開業(yè)指導(dǎo)

總部對(duì)于加盟申請(qǐng)人的選址認(rèn)定、設(shè)計(jì)裝修、業(yè)前宣傳指導(dǎo)、招聘及技術(shù)培訓(xùn)、開業(yè)活動(dòng)安排(策劃開業(yè)儀式)、運(yùn)作及管理模式、中期開拓市場(chǎng)支持、后期跟蹤、提供支持與指導(dǎo)。

3、開業(yè)贈(zèng)品

加盟商開業(yè)可免費(fèi)獲得工作服、工作胸牌、標(biāo)志氣球、店面布置效果圖、檢測(cè)儀、檢測(cè)軟件、壓膜機(jī)、冷裱模、手提袋、網(wǎng)站、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)公約、授權(quán)銅牌、工作手冊(cè)等。

4、培訓(xùn)

總部將為加盟商提供卓有成效的開業(yè)營(yíng)銷策劃，中心主任（1名）、教師（4名）來(lái)總部培訓(xùn)。

5、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

完善網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，讓所有加盟商通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)相互溝通，共用經(jīng)典課堂，享受多元智能檢測(cè)體系。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育。

6、廣告宣傳

總部將針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群實(shí)施強(qiáng)勢(shì)立體廣告計(jì)劃，在各大網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)等媒體進(jìn)行項(xiàng)目推廣，并舉辦全國(guó)性的宣傳、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，為加盟商創(chuàng)造更多商機(jī)！

7、專家支持

強(qiáng)大專家團(tuán)組坐陣總部，隨時(shí)奔赴各地為加盟商提供實(shí)地專業(yè)講座。

一、加盟流程

1、初步接洽，了解項(xiàng)目情況，達(dá)成加盟意向（電話或面談）。

二、資格審核

1、提交加盟要求，填寫《加盟申請(qǐng)表》，并提供加盟城市以及意向鋪位的有關(guān)情況；

2、法人身份證等有效證件復(fù)印件；

3、簽訂意向書

三、實(shí)地商圈調(diào)查

1、對(duì)城市與鋪位商圈進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并提供項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告供參考；

2、與加盟商討論落實(shí)鋪位是否合適。

四、簽訂正式合同

1、與加盟商簽訂特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議，并按協(xié)議繳納各項(xiàng)費(fèi)用；

2、商定開業(yè)事宜，總部制定開業(yè)進(jìn)度總表。

五、店面裝修及前期籌備

1、總部幫助審閱設(shè)計(jì)方案；

2、裝修同時(shí)總部安排管理人員進(jìn)行員工招聘和培訓(xùn)；

3、總部協(xié)助加盟店制訂開業(yè)推廣方案。

六、裝修驗(yàn)收及證照辦理

1、按圖紙對(duì)裝修工程進(jìn)行驗(yàn)收；

2、裝修同時(shí)開始辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照等開業(yè)相關(guān)手續(xù)。

1、有良好信譽(yù)的自然人；認(rèn)可哈佛神童早教的經(jīng)營(yíng)理念。對(duì)教育事業(yè)和學(xué)校充滿信心。

2、熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉教育市場(chǎng)運(yùn)作；

3、認(rèn)可哈佛神童早教的經(jīng)營(yíng)理念，哈佛神童早教是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的事業(yè)；

4、具有一定的耐心和韌勁，以及市場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光；

5、善于開拓市場(chǎng)，特別是當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)；

6、具有適當(dāng)?shù)霓k公場(chǎng)所。