引用唐義誠(chéng)老師的原話：“中國(guó)的心理行業(yè)要點(diǎn)亮4盞燈：首先我們點(diǎn)亮一盞臺(tái)燈，讓心理學(xué)照亮自己；我們點(diǎn)亮一盞路燈，讓心理學(xué)可以照亮行路之人；我們點(diǎn)亮一盞孔明燈，讓心理學(xué)可以升騰在華夏大地，照亮每一個(gè)渴望愛和希望關(guān)注的人，讓心理學(xué)真正深入尋常百姓家；最后，我們點(diǎn)亮一盞聚光燈，把真正有能力、有情懷、有事業(yè)心的心理學(xué)人聚集起來(lái)，提供一個(gè)舞臺(tái)，讓他們的大愛能夠傳播出去，讓他們能夠用生命影響生命，讓他們能夠用最底層的心理學(xué)智慧和他人生寶貴的財(cái)富去影響別人。那么這一項(xiàng)事業(yè)將是功德無(wú)量。”

★聚焦兒童及青少年，有效解決中國(guó)家庭典型臨床問(wèn)題

針對(duì)中國(guó)文化背景下中國(guó)家庭呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，設(shè)計(jì)了十二個(gè)主題。每個(gè)主題，均結(jié)合兒童及青少年常見問(wèn)題，講授臨床治療思路和工作經(jīng)驗(yàn)。旨在幫助學(xué)員提高評(píng)估、觀察能力，學(xué)會(huì)家庭訪談技巧，應(yīng)用系統(tǒng)家庭治療技術(shù)，為兒童和青少年及其家庭開展有效、有針對(duì)性的家庭治療。

★完備的持續(xù)學(xué)習(xí)支持體系

1、案例現(xiàn)場(chǎng)訪談+訪談錄像逐字逐句解讀

真實(shí)還原家庭治療現(xiàn)場(chǎng)訪談的“后臺(tái)程序”和“逐步攻略”，突破 “聽完后雖然有感覺，但仍然不知道怎么做”的困局。

2、目標(biāo)導(dǎo)向的整合式系統(tǒng)團(tuán)體督導(dǎo)

運(yùn)用督導(dǎo)的團(tuán)體的資源，采用系統(tǒng)式督導(dǎo)思路，結(jié)合逐字稿、錄像、家庭雕塑、外化、正念等多種技術(shù)，打磨和提高你的咨詢?cè)L談功力。

3、家庭治療訪談話術(shù)打磨

通過(guò)逐字稿督導(dǎo)和訪談練習(xí)，幫學(xué)員精細(xì)打磨和提高自己的家庭治療訪談話術(shù)，手把手幫你練習(xí)如何做家庭治療。

4、完備的持續(xù)學(xué)習(xí)支持體系

除了每月2天地面集訓(xùn)外，在集訓(xùn)期間定期組織學(xué)員進(jìn)行地面交流督導(dǎo)，真正做到浸泡式學(xué)習(xí)。

★資深師資，國(guó)際水準(zhǔn)，中德教學(xué)模式

授課導(dǎo)師為中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)注冊(cè)系統(tǒng)注冊(cè)督導(dǎo)師，中德高級(jí)心理治療師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目（家庭治療組）助教、翻譯組組長(zhǎng)。

理論與練習(xí)相結(jié)合，督導(dǎo)與體驗(yàn)相結(jié)合，觀摩與研討相結(jié)合，孤立受訓(xùn)的模塊被融會(huì)貫通式結(jié)合在一起，在強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果的同時(shí)，裨益于受訓(xùn)者的自我認(rèn)識(shí)和個(gè)人成長(zhǎng)。

★平臺(tái)優(yōu)勢(shì)：為無(wú)個(gè)案學(xué)員提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；為優(yōu)秀學(xué)員提供簽約機(jī)會(huì)

上海德瑞姆青少年心理健康發(fā)展中心（以下簡(jiǎn)稱德瑞姆青少年中心）是面向社會(huì)、學(xué)校、企業(yè)開展心理健康教育、心理咨詢以及危機(jī)干預(yù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，是滬上知名青少年心理咨詢中心，全國(guó)心理學(xué)會(huì)科普委員會(huì)指定的“社會(huì)性心理咨詢機(jī)構(gòu)、心理科學(xué)普及推廣示范基地，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)戰(zhàn)咨詢師團(tuán)隊(duì)，專注于青少年心理健康服務(wù)12年，中心平臺(tái)資源豐富，個(gè)案充足，求賢若渴。

培訓(xùn)結(jié)束后，中心可為部分學(xué)業(yè)優(yōu)秀、理論扎實(shí)、但缺少個(gè)案經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員提供充足的實(shí)習(xí)個(gè)案，實(shí)習(xí)結(jié)束后，經(jīng)考評(píng)合格者可與中心簽約，成為德瑞姆青少年中心簽約咨詢師。