擔(dān)當(dāng)教育堅持把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育，家庭教育和學(xué)校教育，生命教育和學(xué)科教育，智商教育和情商教育，能力教育和知識教育，個性化教育和學(xué)科教育，多元平衡得結(jié)合起來，讓孩子身心靈智全面健康成長。在感恩教育的基礎(chǔ)上，進一步服務(wù)全國的數(shù)億青少年。

擔(dān)當(dāng)教育企業(yè)簡介：

江蘇未來文化培訓(xùn)中心于2002年成立，總部設(shè)于南京，是國內(nèi)知名的教育咨詢培訓(xùn)專業(yè)運營商。公司發(fā)展至今，已經(jīng)擁有數(shù)個國家注冊商標(biāo)和，形成了以感恩教育品牌為核心、擔(dān)當(dāng)品牌、逆商品牌為支柱的品牌堡壘，為社會創(chuàng)造了近萬個工作崗位。【查看詳細(xì)資料】

擔(dān)當(dāng)教育品牌介紹：

擔(dān)當(dāng)教育秉承著"弘揚中華傳統(tǒng)文化，推動中國由應(yīng)試教育大國向個性化素質(zhì)教育大國轉(zhuǎn)變"擔(dān)當(dāng)教育堅持把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育結(jié)合起來，讓孩子成才，更成人！傳播正能量形成社會熱點，使擔(dān)當(dāng)教育快速成為教育界家喻戶曉品牌。

擔(dān)當(dāng)教育彭成老師

擔(dān)當(dāng)教育logo釋義：

1、古代人們簽訂協(xié)議都用指印代表著較高承若，因為全世界沒有一個人的指紋是一模一樣的，它是一種擔(dān)當(dāng)精神的象征。

2、雨花石從孕育到形成，經(jīng)過原生初成，次生搬運和沉積礫石層這三個復(fù)雜而漫長的階段，可謂是歷經(jīng)滄桑方顯風(fēng)流了。

3、橢圓的含義：意味著歸零的心態(tài)。

4、蛋形含義：象征著“一個人如果有了擔(dān)當(dāng)精神，他的人生就會破殼而出而獲得新生”。

擔(dān)當(dāng)教育品牌起源：

何為感恩，就是有一顆能感知幸福的心；何為擔(dān)當(dāng)，就是把感恩轉(zhuǎn)化為行動力，持續(xù)的行動，讓幸福持續(xù)。人生的成長和進步，人類的和平與發(fā)展，除了感恩之外，也需要擔(dān)當(dāng)。一個人，只有既懂理感恩又懂得擔(dān)當(dāng)，才能獲得真正的成長與成功！

做人比做事重要，成人比成才重要。中國到處都是培訓(xùn)機構(gòu)，中國也不缺少所謂的一對一個性化教育，但他們提供的一般都是應(yīng)試教育的培訓(xùn)，充其量不過是傳統(tǒng)學(xué)校教育的“幫兇”而已，并沒有真正為中國青少年個性發(fā)展起到培養(yǎng)和提升作用！

為此彭成老師率先把擔(dān)當(dāng)教育思想引入青少年的培養(yǎng)中，依托現(xiàn)有全國上萬所大中小學(xué)校豐富的教學(xué)資源，創(chuàng)建了以“協(xié)助中國成為世界第一文化大國”為較高宗旨，以“弘揚中華傳統(tǒng)文化，推動中國由應(yīng)試教育大國向個性化教育大國轉(zhuǎn)變”為教育使命，以“打造全球第一個性化教育品牌”為目標(biāo)的擔(dān)當(dāng)一加一個性化教育集團。

擔(dān)當(dāng)教育秉承著“弘揚中華傳統(tǒng)文化，推動中國由應(yīng)試教育大國向個性化教育大國轉(zhuǎn)變”偉大使命孕育而生，在感恩教育的基礎(chǔ)上，進一步服務(wù)全國的數(shù)億青少年。

擔(dān)當(dāng)教育堅持把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育，家庭教育和學(xué)校教育，生命教育和學(xué)科教育，智商教育和情商教育，能力教育和知識教育，個性化教育和學(xué)科教育，多元平衡地結(jié)合起來，讓孩子身心靈智全面健康成長。

擔(dān)當(dāng)教育品牌優(yōu)勢：

1、擔(dān)當(dāng)教育的招生、教材、師資和招生支持將確保每個直盟學(xué)校有充足的學(xué)生。

2、擔(dān)當(dāng)1+1個性化教育，從小學(xué)一年級到高三全學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀教案的參考模板。

3、為總部好孩子成長營等各種高價值課程，輸送生源，并獲取高額提成。

4、銷售擔(dān)當(dāng)教育研發(fā)的素質(zhì)教育產(chǎn)品。

5、銷售擔(dān)當(dāng)教育系列文化用品。

6、協(xié)辦擔(dān)當(dāng)教育大師全國巡講團各類演講活動，引爆社會熱點，獲得充足生源。

7、我們擁有完整的家長培訓(xùn)體系，家長將投資進行學(xué)習(xí)。

8、全國各地講學(xué)團進行定點、定區(qū)域宣傳，保障全國直盟商的品牌宣傳。【查看更多加盟詳情】

擔(dān)當(dāng)教育1對1的個性化輔導(dǎo)，精準(zhǔn)針對性快速突破，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自信、學(xué)習(xí)自主、態(tài)度積極，保證學(xué)生有針對性的改正、提分。

擔(dān)當(dāng)教育推動中國由應(yīng)試教育大國向個性化素質(zhì)教育大國轉(zhuǎn)變"，擔(dān)當(dāng)教育堅持把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育結(jié)合起來，讓孩子成才，更成人！傳播正能量形成社會熱點，使擔(dān)當(dāng)教育快速成為教育界家喻戶曉品牌。

1、宣傳優(yōu)勢：凝聚社會熱點 加盟正能量品牌。擔(dān)當(dāng)是國家賦予我們的責(zé)任，是這個時代的強音和訴求！擔(dān)當(dāng)教育所到之處，政府民眾皆拍手稱好！南京日報、揚子晚報、人民網(wǎng)、中國新聞網(wǎng).....全國各大媒體已對彭成的感恩教育鋪天蓋地報道過，加盟后，無須預(yù)熱，直接盈利！

2、名人優(yōu)勢：無論是國家較高領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)大大提出的執(zhí)政理念，還是在社會各界精英的見證下，擔(dān)當(dāng)都成了時代強音，感恩教育創(chuàng)始人彭成老師曾與眾多跨界名人廣泛合作，吸引了不同階層的粉絲，價值無限。

3、產(chǎn)品優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績+擔(dān)當(dāng)精神，兩手都抓、兩手都硬！擔(dān)當(dāng)教育研發(fā)團隊 引領(lǐng)市場需求新格局 全方位服務(wù)校區(qū)

4、生源優(yōu)勢：著名愛國演講家、感恩教育創(chuàng)始人彭成老師十五年感恩教育演講，走入上千所大中小學(xué)企事業(yè)單位， 被聘為榮譽校長、座客教授、榮譽董事長、第二屆亞青會"我的中國夢"志愿者培訓(xùn)總教練，引起 社會大眾及媒體強烈反響與共鳴。

5、師資優(yōu)勢：彭成老師為亞青會志愿者總教練、一千多所大中小學(xué)校榮譽校長、客座教授、成才導(dǎo)師、 擁有難以計數(shù)名師資源，再加上校區(qū)開業(yè)學(xué)校演講，可讓公辦學(xué)校老師快速認(rèn)同擔(dān)當(dāng)價值觀， 可快速實現(xiàn)師資本土化，并實現(xiàn)與公辦學(xué)校戰(zhàn)略聯(lián)盟，輕而易舉解決師資！

6、團隊優(yōu)勢：彭成老師十五年感恩教育積淀可迅速幫助加盟校區(qū)打造專業(yè)團隊， 僅需一周時間，即可打造一批擔(dān)當(dāng)忠誠戰(zhàn)士，與老板不離不棄，并肩作戰(zhàn)！

7、盈利優(yōu)勢：既有長線創(chuàng)新產(chǎn)品，又有短平快高價值短線創(chuàng)收產(chǎn)品，模式簡單，賺錢快速，本小利大 可實現(xiàn)低成本投入，長期穩(wěn)定收益，是可以做到老的事業(yè)。

8、管理優(yōu)勢：零經(jīng)驗創(chuàng)業(yè)！標(biāo)準(zhǔn)化模塊！傻瓜式操作！天高任鳥飛，海闊憑魚躍 誰都可以在這里一飛沖天！我們擁有科學(xué)管理體系，一站式全方位支持，助力加盟中心快速成長，較快3個月內(nèi)步入 良性運營軌道。

9、榮譽優(yōu)勢：十五年的風(fēng)雨兼程，十五年的口碑相傳。彭成老師十五年感恩教育智慧，一萬多所學(xué)校演講、超過五千萬以上聽眾實戰(zhàn)，一千余所名校頒發(fā)榮譽校長，亞青會頒發(fā)總教練證書、數(shù)千家報紙和電視媒體報道，具有強 大的名人效應(yīng)。

10、發(fā)展優(yōu)勢：教育行業(yè)在中國一直保持著迅猛的發(fā)展態(tài)勢，同時教育行業(yè)市場潛力大，投資風(fēng)險小，社會效率高的特點為其在中國未來的發(fā)展鋪開了一條光明大道。

1、電話咨詢；

2、尋找合適店鋪；

3、將店鋪地理位置圖與店鋪平面圖傳真至公司；

4、簽署合作意向書；

5、加盟商交納意向保證金；

6、公司擇日前往考察；

7、加盟商簽訂賣場租約；

8、加盟商到公司簽署特許專賣合同，意向保證金轉(zhuǎn)入貨款；

9、公司根據(jù)店鋪情況設(shè)計裝修圖與陳列圖；

10、加盟商進行店鋪裝修公司協(xié)助策劃、培訓(xùn)、配貨、宣傳等開業(yè)籌備。

1、有真誠而長遠(yuǎn)的合作態(tài)度，在區(qū)域內(nèi)具有一定的渠道影響力；

2、熟悉當(dāng)?shù)厥袌觯瑩碛休^豐富的教育資源，在區(qū)域內(nèi)擁有較豐富的渠道資源；

3、有比較專業(yè)教學(xué)隊伍負(fù)責(zé)渠道拓展，較大化實現(xiàn)渠道鋪設(shè)；

4、能充分挖掘擔(dān)當(dāng)教育及擔(dān)當(dāng)教育各種資源進行充分的宣傳推廣工作；

5、能嚴(yán)格執(zhí)行擔(dān)當(dāng)教育所制定的各項政策。