線上自學+線下督導(伴學)服務,AI智能訓練中心變革傳統模式,滿足供需多重需求
本質上是用AI訓練系統替代傳統教培機構講課培訓的老師,靈活配合多媒體教室、書店、培訓學校、電子閱覽室、自習室、伴學服務、托管班等線下場景,營造閉環服務,打造更加高效、低成本、合規的商業模式。
在訂閱制收費模式下,根據學生的使用時長、科目、書目,收取會員費或訂閱費盈利。
在體驗制收費模式下,門店既可作為體驗中心,促進產品的銷售,也可作為學習中心,支持學生購買產品后的使用和長期訂閱服務。
這樣靈活高效的模式,可以解決供需雙方不同的痛點:
對供給方而言,產品方面可以形成服務閉環,增加盈利點,渠道方面可以充分利用線下門店和校區,以及發揮體驗中心的優勢,同時也有助于拓展下沉市場。
對需求方而言,可解放家長且提供伴學服務,也可為學生提供優質資源、AI伴學服務和指導,以提高其自學能力。
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