"迪思教育"成立于2012年，是由重慶名校名師聯合創辦，專注中小學個性化輔導的專業教育機構。迪思教育秉承“授之以魚不如授之以漁”的教育理念，重視學習方法的培養。啟迪思路，發散思維，成為迪思教育的核心教學目標。

迪思教育公司簡介：

重慶迪思商務信息咨詢有限公司強大的師資團隊是迪思教育的辦學特色之一，也是向學生提供高品質教學輔導的有力保障。我們不同于普通家教，迪思教育采用獨創的“一對一教學，五對一服務”,“小班教學，五對一服務”教育服務體系，并與學校老師展開深度配合，共同攜手為每一位學生提供高品質、高效率、全方位的個性化教育教學服務。從而贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。【詳細資料】

迪思教育品牌介紹：

迪思教育摒棄傳統輔導機構的弊端，融合了中西方先進的家庭教育理念和教學模式，把學生學習的意識、能力、方法與家長的教育、學習、溝通緊密結合起來，因此，孩子在迪思教育學習效果更好，習慣改變更徹底，綜合素質更高，未來競爭力更強，家長更懂教育孩子，親子關系更好，家庭更加幸福。同時，迪思從學生個性化的學習成才出發，因材施教，以優質的教育資源和先進的信息技術，服務于重慶個性化教育領域。

迪思教育課程體系：

迪思教育培優1對1，解決孩子的厭學、學習成績提不高、學習沒興趣、學習習慣差等問題。與小班教學不同，我們根據您孩子的實際情況和性格特點，科學測評找出您孩子的學習弱點和不良習慣，定制最適合您孩子的學習提升方案，匹配最適合您孩子的明師，教會您孩子如何學習，幫助您孩子糾正不良習慣，讓學習成績不再成為孩子和家長的負擔。

我們深知，只有家長好好學習，孩子才能天天向上；只有懂教育的家長，才能培養出懂父母的孩子；只有優秀的家長，才能培養優秀的孩子。迪思教育學生課堂，解決孩子不吃苦、不珍惜、不感恩、不主動、不快樂等問題。與傳統1對1輔導機構不同，我們定期組織興趣課程，培養孩子實踐能力；安排公益活動，培養孩子感恩之心；開展戶外拓展，培養孩子自信心；舉辦健康文體活動，激發孩子快樂泉源。我們主張：不能讓孩子生活中只剩下課本，要培養人格獨立、身心健康、綜合素質均衡發展的孩子。

迪思教育企業文化：

教育理念：日學日新 日進日強

辦學理念：學生樂學 教師樂授 家長樂意

價值觀：誠信負責 務實創新 成就客戶 合作共贏

發展理念：一流團隊 優質教育 成人達己 教育強國

人才理念：壁立千仞 上才有德

千才愿景：做中小學全面成長的引導品牌 做較受尊敬的教育機構

千才使命：培育千千萬萬孩子成長 陪伴千千萬萬孩子成長

千才精神：用青春燃燒教育

團隊理念: 同心才能走得更近 同德才能行得更遠 共創才能做得更大 共享才能變得更強

迪思教育發展戰略：

一度認為“教育即是不完美的一個人引領不完美的一群人逐漸走向完美的過程”這一說法實在是難以挑剔，并將之寫在我班學生名單的尾巴上，分發給了各位任課教師。但想來，切切驚出一身冷汗，這句話，在理念上就錯得離譜。教育必須得落實到個人中去，教育的單位不是一群人而是每個人！我們說教育是為了充分挖掘學生的潛能；我們說教育是為了培養學生的個性；我們說教育必須以人為本。然而實際上左右我們觀念和行為的卻是根深蒂固的大多數。

教師備課的對象是大多數學生，數學課為大多數學生，地理為大多數學生，物理為大多數學生，英語也為大多數學生……各種主題教育活動也是針對大多數學生。單是想想每個單獨的大多數就夠可怕了，各種大多數的交集更是令人惶惶不得安生。因為大多數常常意味著中間層次，即是說于我們目前74個學生的大班額來講，大多數定位在30-40之間。想想，語文，政治，地理，數學，化學，英語等等，老師在行課時均以符合30-40的難度和容量為基準，其后果是剩余的30-40名學生要么就吃不飽要么就消化不良。

通過這樣的方式，我們放棄了大多數以外的所有學生！我們拋棄了在該學科上極其優秀的少部分，連同他們在該學科上的天賦也被拋棄了。我們拋棄了在該學科上比較吃力的少部分，連同他們享受該科學樂趣與魅力的權利也被拋棄了——這便是我們當前教學的現狀。拋開各科教學不說，就教育來講，通常我們眼中也只有一群人而不是每個人。關于這一點，有時候會很懷疑中國人價值觀里無處不在的集體主義。教育不是炒大鍋菜，為了省心，把一個班的學生當食堂里的大頭菜一樣用大鐵鏟翻來覆去和兩下就好了——當然，一般來說，老師也不完全是把所有學生放在一口鍋里，偶爾也會做一些例如住讀同學和走讀同學或者男生和女生這樣的分類，如此分來，我班的結果是住讀28人，走讀46人，男生37人，女生37人。這樣的分類有意思嗎？不過是把一鍋大頭菜當成兩鍋來炒而已！

我們提倡教師分層教學，尊重學生尊嚴，保護學生個體差異，還每個學生作為個體的信心而非作為大多數的挫敗。

迪思教育家長課堂，解決家長不知道如何教育孩子、如何與孩子交流、如何改善親子關系、如何建立幸福家庭等問題。與傳統1對1輔導機構不同，我們定期邀約家長到校溝通孩子學習和成長狀況，定期安排學員家長參加家庭教育課程學習，組織家長參加教育專家講座。

1、市場啟動支持

針對調研報告，分析當地培訓行業分布情況；對備選校址進行成本和運營評估，最終確定選址方案，到標準化裝修、設計、策劃開業，一站式服務，確保加盟商輕松啟動市場，迅速占領市場。

2、標準化管理體系支持

打造一套符合中小學課外輔導的部門組織構架，人員招聘、崗位職責規劃、薪酬績效考核體系、人員晉升渠道、各崗位工作流程等，實現每個校區高標準系統化的配置和管理制度。

3、派駐專業團隊入校支持

派駐專業入校團隊都必須具備8年以上的行業運營和管理經驗，了解當地市場競爭環境，為校區量身打造運營方案，實現“手把手”模式 “我做你來學”的全方位貼心運營指導。

4、后期全力跟蹤運營

通過遠程管理系統，總部全程跟蹤各個校區的每日運營，如發現問題及時溝通解決，若出現疑難雜癥的校區，總部會第一時間外派專業團隊解決問題，及時保證校區的正常運營。

1、投資咨詢：投資者以電話、傳真、網上留言等方式向總部專業的投資顧問咨詢相關合作事項，索取有關資料。

2、實地考察：投資者到總部所在地進行項目考察，并與總部工作人員進行業務交流。

3、資格審核：總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。

4、簽訂合同：雙方確認考察結果無爭議，正式簽訂合同。

5、繳納費用：投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關的費用。

6、總部培訓：總部安排投資者進行技術培訓，培訓合格后頒發授權銅牌。

7、店面裝修：總部為加盟者提供裝修指導，與設計指導。

8、開業：總部持續關注加盟者的經營情況，并給予經營指導與幫助。

1、認同迪思教育教育理念、管理理念和教學模式，具有投資教育、回報社會的責任心，具有謀求長期發展的教育理念；

2、必須依法辦學，依法注冊，依法管理，依法納稅，具有獨立的法人資格，享有合法的經營權，必須符合當地教育主管部門規定的辦學資質和辦學條件，符合當地民政部門對非企業單位的審查要求。

3、必須具備足夠的流動資金（根據不同地區要求不同，至少40萬元以上），保證教學、運營及校區的發展。

4、必須按迪思教育總部制定的VI體系標準和標識對所屬校區進行設計和裝修，校區面積較少不得低于300平方米。

5、合作商或加盟商不得同時代理與迪思教育有市場沖突的其它教育產品、教育品牌或服務。

6、在區域內具有良好的社會資源、教育資源和教學實力的合作商或加盟商優先考慮進行深度合作。

7、必須具有獨立的辦學條件和辦學能力，必須具有民事行為能力，能承擔民事責任的自然人或法人。