| 品牌名稱 | 伯尼潛能美術教育 | 投資金額 | 50~100萬 |
| 成立日期 | 2009-05 | 品牌發源地 | 廣東 |
| 經營范圍 | 區域代理、自由代理、單店特許 | 適合人群 | 自由創業、在崗投資 |
| 合同期限 | 3年 | 培訓期限 | 10天 |
| 加盟金 | 60萬 | 保證金 | 2萬 |
| 特許使用費 | 1萬 | 基本單店投資額 | 50-100萬元 |
伯尼潛能美術教育通過美術訓練,加強兒童感受世界的審美能力和理解世界的創造能力,這種能力將轉變為他們的內心需要,再發展為一種內在的動力,進而調節自己的行為,使兒童的人格得到健全完善的發展。

伯尼潛能美術教育公司簡介:
伯尼教育(深圳市伯尼文化傳播有限公司)成立于2009年5月,是經深圳市工商局和文化局批準成立的教育機構,是以“美術教育與人的素質發展”為唯一教育目的的兒童美術教育連鎖機構;為了實現“讓中國孩子都能享受較好的美育”的企業愿景,我機構一貫堅持以“家長與學生同步教育”為工作核心,取得了卓越的教學成果和廣泛的社會認同。【查看詳情】

伯尼潛能美術教育品牌簡介:
伯尼潛能美術教育不只是教畫畫,是用美術對孩子進行 “演講能力” “人格教育” “思維訓練” “原創能力”培養的素質教育課程!伯尼擁有成熟的教育科研系統、完善的教學師資團隊。我們擁有強烈的社會責任感,不斷通過各種渠道進行現代教育知識的傳播普及。機構教研人員不斷觀察中國當代素質教育現狀并進行教育改良方法研究,已取得了許多豐碩的學術成果,形成了一系列科教方案。

伯尼潛能美術教育品牌大事記:
★2005年前,伯尼教育創始人敬庚元一直專注于藝術、西方哲學、宗教歷史、現代教育的學習與探索中。
★2005年,敬庚元來到深圳,先后在平湖興文學校、布吉龍嶺中英文學校任教,同時在深圳沙頭角從事校外少兒美術教育。
★2006年,敬庚元發現當時普遍存在的少兒美術教學方法都是為了漂亮的外在效果,為了迎合家長觀念和經濟效益而對兒童的創作進行全方位的強迫和灌輸。同年辭去學校教職,轉而任職于鹽田區百納美術中心,至此正式開始全身心投入到少兒美術教育事業中。
★2006年,敬庚元一邊教學,一邊從校內校外美術教育中搜集和羅列當時存在哪些不良的少兒美術教學方法。
★2007年,敬庚元進一步學習與研究兒童教育學、兒童心理學、繪畫心理學等學科知識,并整理社會上存在的諸多錯誤的美術教學方法具體給孩子帶來了哪些看得見的危害,并形成了自己獨特的教學方法,命名為“敬庚元美術教育法”,同年,于南山區后海創立了“百彩園少兒美術工作室”,一時間,學生紛紛從四周云集。
★2008年,受南山區浪琴嶼幼兒園、育德幼兒園、南油幼兒園等十多家幼兒園邀請,“百彩園少兒美術工作室”在各園內設立了教學基地。
★2008年,敬庚元受邀到多個幼兒園對教師進行幼兒教育理論與課堂教學方法的培訓,同年提出“教學無廢話”、“教育方式必須與兒童思維方式相對應”,“美術是兒童自己的美術”等教育觀念。

★2009年,正式成立伯尼教育,建立第一個校區(后海校區),將《敬庚元美術教育法》更名為《潛能美術教學法》。同年,開始著手《潛能美術教材》的編著。
★2010年,經過實踐和研究,創立了《敬庚元情商教育法》、《敬庚元家庭教育系列方法》等。
★2011年,繼續像向諸多幼兒園和小學的師資提供免費美術教學方法的培訓,為諸多教師的教學打開了一扇明亮的窗戶。這一年開始,不斷有公立學校的中小學教師來到伯尼與敬庚元校長請教與交流教育工作。
★2012年,受邀于深圳南山書城作《兒童美術與心理透視》的系列教育公益講座。同年建立伯尼教育第一個分校“鼎太風華校區”,并將潛能美術教學模式正式構建為《963教學模式》,徹底確立了潛能美術全面系統的素質教育目標。為了進一步讓家長看到家庭教育的決定性作用,這一年,伯尼正式開展了《鄉村營》的第一期課程。
★2013年,于“深圳讀書月”受邀在南山書城作《人的智慧是怎樣產生的》《發現你我》等公益文化講座。同年,更改伯尼教育企業愿景為“讓中國孩子都能享受較好的美育!”
★2014年,先后建立伯尼教育“星宇分校”和“凱旋城分校”,第二次從內到外全面升級潛能美術的《963教學模式》。同年,加入深圳市教育培訓行業協會并應邀成為監事單位,進一步參與到提升深圳教育培訓行業整體教育質量的重大事業之中。
★2015年初,建立“伯尼教育常興校區”,應邀參加“深圳市教育品牌展”……

伯尼潛能美術教育品牌文化:
◤企業名稱:
大教育家孔子字仲尼,我們取名伯尼,愿繼續先賢之教化大業,鞠躬盡瘁。
◤企業愿景:
成為每個家庭首選的教育老字號。
◤企業使命:
為社會培養有情懷的精英教師和精英學生。
◤企業價值觀
?菩薩情懷
存好心:慈愛他人,不做精致的利己主義者。
說好話:善于贊美人,不口出惡語,不花言巧語,不背后議論人。
行好事:凡事都從他人立場出發,盡力幫助別人實現愿望。
?工匠精神
日常工作:認真對待日常工作,把每一件小事做到極致。
思維格局:努力學習理論知識,把思維格局擴展到極致。

兒童十二歲之前都應該接受正規科學的美術訓練,以促進兒童的全面發展。我們可以通過學校教育、家庭教育和社會教育三條途徑來實現。
伯尼教育(深圳市伯尼文化傳播有限公司)成立于2009年5月,是一家學術科研型的素質教育機構。截止2012年底,機構目前擁有校區2個,教職員20余人。主要開設課程為潛能美術系列課程。我機構擁有成熟的教育科研系統、完善的教學師資團隊。目前我們是國內唯一以素質教育研究與實踐為宗旨的兒童美術教育機構。

伯尼潛能美術教育品牌加盟優勢:
1.成交率:我們擁有高達60%以上的招生成交率(10個來伯尼體驗的家長中,有6個選擇在伯尼學習)
2.續費率:我們擁有高達95%以上的續費率。
3.研發團隊:所有教材全網統一、全球同步教學、教材系統領先行業10年,實時更新。
4.管理體系:教學、招生、管理標準高度統一,免費培訓員工上崗,迅速掌握執行方法。
伯尼潛能美術教育品牌加盟支持:
1、品牌形象體系
2、市場推廣體系
3、運營體系
4、銷售體系
5、教學體系
6、開店指導體系
7、企業文化體系
1.投資咨詢:投資者以電話、傳真、網上留言等方式向思達數學加盟總部專業的投資顧問咨詢相關合作事項,索取有關資料。
2.實地考察:投資者到思達數學加盟總部所在地進行項目考察,并與總部工作人員進行業務交流。
3.資格審核:加盟總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。
4.簽訂合同:雙方確認考察結果無爭議,正式簽訂合同。
5.繳納費用:投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關的費用。
6.總部培訓:加盟總部安排投資者進行技術培訓,培訓合格后頒發授權銅牌。
7.店面裝修:加盟總部為加盟者提供裝修指導,與設計指導。
8.開業:總部持續關注加盟者的經營情況,并給予經營指導與幫助。
1.情懷:具備“菩薩情懷,工匠精神”的文化教育事業熱愛者;
2.能力:具備一定的經營管理能力(筆試和口試)
3.場地:有固定合適的教學場地,建筑面積150-300平方
?伯尼潛能美術教育是發展的范圍非常廣的一個美術培訓機構,之所以這樣說是因為該品牌在整個美術培訓的過程中,除了對于初級同學的一些興趣的培養以及天賦的開發之外,還對...[查看詳情]
?伯尼潛能美術教育培訓機構希望能將每一個青少年培養成新一代的藝術家。之所以說新一代的年輕人是希望能夠將具有創新意識的這一部分同學培養成具有藝術氣息的藝術者,不僅...[查看詳情]
?伯尼潛能美術教育再發展為一種內在的動力,進而調節自己的行為,是近幾年美譽度很高的一個美術教育培訓機構,加強兒童感受世界的審美能力和理解世界的創造能力,雖然目前...[查看詳情]
伯尼潛能美術教育
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