北京凹凸教育滕華飛：沒有了偏見，留給孩子的就是無限

經歷是一筆財富，能經受流年歲月蹉跎的名言，果然非同一般。經過上一場專訪的摧殘磨練，如今小編涅槃成老司機，執行專訪任務，小編變得老練不緊張，這場的嘉賓是山東鄒平凹凸校長騰華飛老師

小編：滕校長您好！很高興您接受我的采訪。

滕校長：您好!

小編：大家都知道，現在的國內經濟雖然下行壓力很大，但是創業機會卻不少，近幾年的創業成功的項目也很多，您當初為什么選擇教育行業，為什么選擇凹凸？

滕校長：簡單的說是像在市場上買東西“貨比三家”。當然啊，創業項目不是貨物，輕易拿不動啊，所以要跑來跑去，看起來像無頭蒼蠅，費了好些時間去考察。

后來，凹凸個性教育在千里之外發光發熱，我不是有眼無珠的人啊！當然能看到。講真的，當初拍腦袋下決心選擇凹凸，是凹凸個性教育的個性化理念讓我深有感觸，還有一個就是凹凸專業的運營支持團隊、人才培養體系和教學端產品體系。

小編：您的鄒平凹凸辦校幾年了？，在經營校區的過程中什么事情讓您特別難忘？

滕校長：鄒平凹凸是今年9月份開業的。

讓我難忘的事，還真有，對我的觸動很大。前段時間，臺灣有一段公益廣告的廣告語：“沒有偏見，留給孩子的就是無限”，放在這件事里講很合適。

我們鄒平地區的中考難度堪比高考，如果基礎不是很好的初三學生，家長會帶著孩子上補習班，為最后沖刺做準備。

我記得那天是星期天，一家長帶著孩子來我們凹凸，先了解下，準備給孩子報個輔導班。家長說:這孩子在初一初二的時候，我給他報了幾次輔導班，但是成績還是沒什么變化。現在初三了，中考又那么難，我再給幫他這一回吧，愛學不學，以后長大后悔也不能賴我不幫他。

在我們凹凸補習4周做左右，孩子在學校也經歷了幾次測試和考試。大概是期中考結束之后吧，家長來我們凹凸和我們的學管老師說，不想再堅持了。看到凹凸老師用心的指導孩子，但是他的成績還是沒有多少起色（實際上，已經有轉變了，只是家長心急，沒有看到），既然他不愿意學，要放棄自己，努力過就算了。

當時，我們老師有點著急了，找到我說這件事情。我們和家長聊了很多關于孩子的學習上、態度上的細微轉變，我記得那天聊了很長時間。家長最后是覺得既然努力這么就，在努力堅持一段時間吧!

現在這位同學的學習成績有了大幅度提升，以目前的狀態保持下去，到中考時，考上鄒平一中沒什么問題。

“沒有了偏見，留給他們的就是無限。”這是我前兩天看到臺灣拍的一段公益廣告，里面的一句廣告語。我覺得改成“沒有了偏見，留給孩子的是無限”用在這里很應景，你看家長對孩子的偏見，差點就毀了孩子的未來。

小編：恩恩，確實如此，我們做教育的只有不忘初衷，方得始終啊。騰校長鄒平凹凸的“未來”在您的腦海里是什么樣的呢？

滕校長：未來我的第一個目標很簡單啊，鄒平凹凸經營好，活下去。第二個目標，是在三年內開第二家甚至第三家凹凸校區。

小編：嗯，我相信以騰校長的能力和凹凸的實力一定能夠實現。教師是所有教育機構的核心競爭力，所以凹凸總部舉辦了《教師成長訓練營》，那么，騰校長您覺得這期《教師成長訓練營》怎么樣？

滕校長：關于教師訓練營，我覺得師訓的質量很高，收獲了很多，回去之后希望能將這次學習到東西在實際教學中運用起來，讓校區里的老師也學起來用起來，這樣離我三年內開第二家學習中心的目標就更近一步了。也希望總部以后提供更多培訓機會。