| 品牌名稱 | 愛斯鉭機器人教育 | 投資金額 | 20~50萬 |
| 成立日期 | 2015-11 | 品牌發源地 | 重慶 |
| 經營范圍 | 區域代理、自由代理、單店特許 | 適合人群 | 自由創業、在崗投資 |
| 合同期限 | 3年 | 培訓期限 | 20天 |
| 加盟金 | 10萬 | 保證金 | 2萬 |
| 特許使用費 | 1萬 | 基本單店投資額 | 20-50萬元 |
愛斯鉭機器人教育隸屬于重慶愛斯鉭教育科技有限公司,成立于2006年,機器人教師團隊有多年的機器人教學經驗。愛斯鈕機器人課程是針對3歲——16歲兒童及青少年的機器人培訓課程,應用了國際先進的STEAM教學,將科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)、數學(Mathematics)等理念融入到教學當中。

愛斯鉭機器人教育企業介紹:
重慶愛斯鉭教育科技有限公司主要致力于幼少兒機器人教育,目前擁有重慶市楊家坪校區、重慶渝北校區、重慶大坪校區、重慶江北校區、重慶兩江校區、湖北恩施校區、浙江杭州校區等數家校區。愛斯坦引用來自一線城市的教育理念,致力于打造中國西南地區較優質的教育機構。采用愛斯坦機器人獨立的創新教學模式。愛斯坦領導團隊從06年開始進入教育行業,同時也是教育行業的領先者之一,經過多年的教育行業經驗沉淀和教育模式的積累,為孩子提供較優質、最有效果的教育服務。愛斯坦秉持“愛、責任、信任、包容”的服務教學理念,為家長和孩子提供“愛心、責任心、耐心”的三心教育服務。

愛斯鉭機器人教育品牌介紹:
在通過對機器人的設計、搭建、編程、調試和創新的過程中,提升幼少兒及青少年在機械學、工程學、電學、電路學、計算機科學、程序設計、自動控制等領域的科普知識,以達到培養孩子們的觀察能力、專注力、動手能力、想象能力、創新創造能力、邏輯思維能力、主動探究能力、抗挫折能力、溝通能力、自主分析解決問題能力、總結歸納能力、團隊協作能力的目的。
愛斯鉭機器人教育課程采用教師引導式教學、學生探索式學習的模式,全面激發學生的創造和想象力。課程是以項目為引導,以任務為驅動,以作品設計和制作引導學生的學習活動。在教學中體現出科學與技術的緊密結合,突出對學生創新意識和動手操作能力的培養。

愛斯鉭機器人教育品牌優勢:
創新的6S教學法,突破傳統的被動求知教學模式,真正以學生為重心,老師作引導。以探索發現式的學習方法,以學生的興趣和性格為出發點,激發學生的好奇心和求知欲。
1、3-5年教學經驗專業的師資團隊,真正專業的機器人中心;
2、4-8歲圖形化編程,采用平板和機器人藍牙無線連接,小朋友也可以為機器人編程;
3、4-16歲完善的課程體系,根據年齡設置,由簡到難,由動態到智能,課程可以一直學到大學;
4、教具兼容當前機器人最強大的結構件(樂高)、軟件(Scratch)和電子原件(Arduino),無論是結構設計還是程序功能創新都可以無限拓展,無限探索,不會枯燥乏味;
5、愛斯鉭機器人開設趣味科學實驗課,帶領孩子發現科學現象,了解科學常識,探索科學奧秘。

6、4-6人真正的小班教學,老師可以充分關注每一位學生的成長;
7、免費調班、補課;
8、上正課一個月內隨時可以退款;
9、完善的學生評價和精美的學員照片集;
10、豐富的活動,生日會、夏令營、FBRC機器人大賽、Arduino創客節機器人比賽。
在機器人課程中,一方面,孩子們在設計機器人時,需要根據實際情況,利用工程的思維畫出設計框架,如要用到的材料、主體結構、分部結構、程序等;另一方面,孩子們在完成任務的過程中,要學著如何與隊友分工配合、合作制定戰略戰術,甚至制定游戲規則,從而培養孩子的組織協作能力。

1、行業優勢
在中國,兒童教育行業屬于朝陽行業。而且愛斯鉭機器人教育擁有屬于自己的一整套較成熟、完善的運營與教學的理念。
2、管理優勢
各分公司、分校,經營組織構架完善。
3、研發優勢
結合國內孩童的學習需求與樂高教育的特點,聚集了一支專門的研發團隊,不斷發展高質量的教學與支持教學工具。
4、教學優勢
溝通式教學,每年定時舉辦全國性競賽活動。
5、咨詢輔導優勢
內部定期開課,與國內優質大學合作,師資力量雄厚。
6、合作優勢
愛斯鉭機器人教育服務團隊優秀,協助運營連鎖店。
1.加盟階段,考察當地消費市場狀況及發展趨勢,確定開店意向,向愛斯鉭機器人教育總部索取相關加盟信息及申請表:
2.簽約階段,審閱特許加盟合同,明確雙方合作方式,權利與義務并數納各項費用;
3.選址階段,在愛斯鉭機器人教育總部指導下確定選址萬案,根據店面情況最終確定投資規模及加盟方式:
4.店面裝飾布置階段,按總部統一規劃和設計方案進行裝修,同總部統一定制和采購設備,物料并同步進行其他開業等個工作;
5.培訓階段,確定培訓方式,派員參加理論、實操和管理培訓,并到總部門店實習、了解常運流程;
6.開業階段,舉行開業儀式,落實開業宣傳方案并及時反饋開業初期營運情況;
7.后續經營階段,落實愛斯鉭機器人教育總部各項宣傳與促銷措施,規范經營,管理與服務,經常和總部溝通經營情況并提出意見和建議。
1.有一顆創業的心;
2.有一定的從商經歷;
3.認同“愛斯擔機器人”的教育理念和公司發展的未來;
4.關注并且熱愛教育事業,對教育行業的發展充滿信心;
5.愛斯鉭機器人教育加盟商在當地有良好的社會資源/教育資源。
愛斯鉭機器人教育
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