A索國(guó)際早教隸屬于A索兒童國(guó)際啟育中心，基于“整合教育方法資源、引導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)”的核心理念，堅(jiān)持與世界一流的教育研究機(jī)構(gòu)合作，讓企業(yè)的發(fā)展回歸教育的本質(zhì)。

A索國(guó)際早教公司介紹：

A索兒童國(guó)際啟育中心2007年于西安創(chuàng)立，我們致力于0-6歲兒童啟蒙階段綜合素質(zhì)的系統(tǒng)教育與培訓(xùn)，我們的使命是“在孩子心中種下愛(ài)與快樂(lè)的種子”。九年品牌歷程，讓我們發(fā)展成為全國(guó)知名的早教品牌，旗下?lián)碛?家早教中心，2家社區(qū)兒童成長(zhǎng)體驗(yàn)中心，上萬(wàn)平米的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)面積，150位專(zhuān)業(yè)早教資質(zhì)教師，28位通過(guò)美國(guó)CIE資格認(rèn)證的親子咨詢(xún)師，我們自主研發(fā)了一套以中國(guó)孩子特點(diǎn)為主導(dǎo)的早期教育課程體系——1+N+X課程體系，并首創(chuàng)家長(zhǎng)課程體系——A+父母學(xué)堂，旨在為會(huì)員家庭提供更專(zhuān)業(yè)的家長(zhǎng)進(jìn)修階梯，讓父母與孩子共同成長(zhǎng)。【詳細(xì)介紹】

A索國(guó)際早教品牌介紹：

A索國(guó)際早教是專(zhuān)門(mén)針對(duì)0---6歲的兒童進(jìn)行個(gè)性化系統(tǒng)早期教育的機(jī)構(gòu)，以“整合教育方法資源、引導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)”為核心理念，是專(zhuān)注于兒童綜合素質(zhì)開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)教育專(zhuān)家，立志于兒童啟蒙階段綜合素質(zhì)的系統(tǒng)教育與培養(yǎng)。

A索作為整合世界先進(jìn)教育方法資源的領(lǐng)跑者，為世界一流的教育品牌搭建了過(guò)硬的軟硬件平臺(tái)，也為孩子第一時(shí)間接受全方位世界先進(jìn)的教育資源打開(kāi)了一扇未來(lái)之窗。同時(shí)A索也是西安唯一家以非商業(yè)推廣為技術(shù)支持的嬰幼兒綜合教育機(jī)構(gòu)。

A索國(guó)際早教教育理念：

“發(fā)現(xiàn)天才，快樂(lè)成長(zhǎng)！”

A索的教育理念是每個(gè)孩子都有屬于自己的天賦與個(gè)性，他們需要的不是單一的課程，而是尊重他們的天性，為他們量身定制出最適合的教育方案。在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)師的指導(dǎo)下，讓孩子們自由的感知世界，用游戲的方式，科學(xué)的方法，激發(fā)寶寶的潛能，讓寶寶全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)。

A索國(guó)際早教課程理念：

A索課程理念是以腦神經(jīng)發(fā)育及多元智能理論作為基礎(chǔ)理論。美國(guó)哈佛大學(xué)教育研究院的心理發(fā)展學(xué)家霍華德.加德納(Howard Gardner)的多元智能教育理論認(rèn)為，人類(lèi)的智能至少可以分成八個(gè)范疇 ：語(yǔ)言 、邏輯 、 空間、肢體運(yùn)作、音樂(lè)、人際、自然認(rèn)知、內(nèi)省等，其相互間具有：多元性、差異性、開(kāi)發(fā)性、時(shí)間性的特點(diǎn)。

A索秉承腦神經(jīng)發(fā)育理論，當(dāng)嬰幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦正在顯著加速成熟發(fā)育之際，及時(shí)地為他們提供良好而有益的環(huán)境，給予各種合理與適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑢?duì)加速其發(fā)育，使其盡快趨于成熟和完善，發(fā)揮巨大的潛能有很大功用。

A索國(guó)際早教課程體系：

結(jié)合腦神經(jīng)發(fā)展理論以及多元智能理論為基礎(chǔ)，A索形成了其特有的“1+N+X”課程體系。“1”是從6周開(kāi)始的腦神經(jīng)全腦開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)課程，“N”是多元智能特色課程，“X”是3歲以上的知識(shí)認(rèn)知系列課程。特色課程體系幫助孩子在提高大腦智力水平的基礎(chǔ)上發(fā)掘每個(gè)人的天賦，以專(zhuān)業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)，找到上天賦予孩子的金鑰匙。

“1”---腦神經(jīng)全腦開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)課

提出“基因+環(huán)境=發(fā)展”的學(xué)習(xí)理論，旨在合適的時(shí)間給予孩子合適的刺激。以人類(lèi)與生俱來(lái)的反射能力（Primitive Reflex）為基礎(chǔ)，結(jié)合腦科學(xué)、神經(jīng)反射、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、教育學(xué)等綜合理論學(xué)科，幫助孩子盡可能的發(fā)掘其內(nèi)在的生理機(jī)能。

訓(xùn)練方法適合6周---5歲寶寶，以肌肉的運(yùn)動(dòng)性和有效性作為學(xué)習(xí)和智力表現(xiàn)的先決條件為基礎(chǔ)，針對(duì)先天反射能力、精細(xì)動(dòng)作、空間感知、平衡協(xié)調(diào)以及感官刺激來(lái)加強(qiáng)大腦對(duì)有效信息的整合，從而使智商潛能健康飛躍發(fā)展，加強(qiáng)人際交往能力，全面提高孩子學(xué)習(xí)能力，有效改善未來(lái)學(xué)習(xí)生活中各種不必要的學(xué)習(xí)障礙。

“N”---多元智能特色課程

根據(jù)多元智能理論，將八大多元智能（語(yǔ)言、邏輯、肢體、音樂(lè)、自然、空間、人際、內(nèi)省）貫穿在八門(mén)特色課程中，根據(jù)寶寶天賦進(jìn)行多元潛能專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，全面促進(jìn)寶寶綜合發(fā)展。課程包括八大類(lèi)：腦神經(jīng)音樂(lè)之旅、環(huán)球音樂(lè)之旅、色彩寶貝、創(chuàng)意寶貝、親子英文、右腦情商、邏輯思維、成長(zhǎng)技能。 課程適合1---3歲寶寶，采用靈活的教學(xué)方法，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，旨在發(fā)掘?qū)殞殐?yōu)勢(shì)智能，激發(fā)孩子的潛在天賦。

“X”---知識(shí)認(rèn)知系列課程

針對(duì)3歲以上寶寶，以培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣、解決問(wèn)題能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作為目的而設(shè)置。開(kāi)設(shè)了啟蒙英文、數(shù)學(xué)思維、科學(xué)樂(lè)淘淘、漢字與漢學(xué)等課程。獨(dú)特的階段式教學(xué)為培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

A索國(guó)際早教特色課程：

1、全腦開(kāi)發(fā)課

適課年齡： 0-3歲（美國(guó)加州大學(xué)附屬兒童發(fā)展中心提供實(shí)踐支持）

課程以美國(guó)早期兒童運(yùn)動(dòng)與心理發(fā)展專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練方法為基礎(chǔ)，依托美國(guó)加州大學(xué)附屬兒童發(fā)展中心為實(shí)踐基地，這一課程依據(jù)兒童發(fā)展過(guò)程中不同關(guān)鍵期的反射能力、腦部發(fā)育水平、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、認(rèn)知能力、社交能力等，科學(xué)系統(tǒng)的設(shè)置了：力量、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、大運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)統(tǒng)合、音樂(lè)、語(yǔ)言及想象力等環(huán)節(jié)。全面幫助孩子盡可能的發(fā)掘其內(nèi)在生理機(jī)能，使寶寶在空間及平衡能力、身體協(xié)調(diào)及控制能力、情緒及人際交往、認(rèn)知及專(zhuān)注能力等多方面得以發(fā)展。幫助家長(zhǎng)關(guān)注寶寶優(yōu)勢(shì)遺傳智商潛能的表現(xiàn)及健康發(fā)展，有效改善未來(lái)在學(xué)習(xí)生活中的不必要障礙，構(gòu)建寶寶優(yōu)秀學(xué)習(xí)能力的機(jī)體基礎(chǔ)。

2.水育寶貝課

適課年齡：6個(gè)月-3歲（帕克斯新生兒水中訓(xùn)練法提供課程支持）

根據(jù)美國(guó)水中分娩和帕克斯新生兒水中訓(xùn)練法，利用水的浮力、阻力、壓力、不穩(wěn)定性以及水的溫度等自然屬性，結(jié)合音樂(lè)、按摩、感官刺激，特別利用專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師入水進(jìn)行的水中運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等方法，專(zhuān)業(yè)提升寶寶的本體感覺(jué)、肌肉張力、平衡及重力感、肢體協(xié)調(diào)等能力。從而促進(jìn)寶寶的操控、認(rèn)知、社交等表現(xiàn)。革命性的無(wú)頸圈和導(dǎo)師入水訓(xùn)練，極大的幫助因剖腹產(chǎn)及感統(tǒng)失調(diào)所帶給孩子的過(guò)動(dòng)、膽小、焦慮、任性、依賴(lài)、飲食睡眠不好等問(wèn)題。

全美國(guó)進(jìn)口大型專(zhuān)業(yè)嬰幼兒泳池設(shè)備，每15分鐘自動(dòng)循環(huán)過(guò)濾，專(zhuān)業(yè)消毒，為寶貝打造獨(dú)一無(wú)二的水中早教環(huán)境。

3、音樂(lè)之旅課

適課年齡：1.5歲-3歲（源于德國(guó)奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法）

音樂(lè)之旅針對(duì)一歲半以上的寶寶，其中包含了環(huán)球音樂(lè)和創(chuàng)造性舞蹈兩大體程。

環(huán)球音樂(lè)之旅配合多媒體互動(dòng)方式讓家長(zhǎng)和寶寶一起領(lǐng)略主題各國(guó)的人文地理、感受民族音樂(lè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)具有民族特色的舞蹈，發(fā)現(xiàn)并促進(jìn)優(yōu)勢(shì)音樂(lè)智能的發(fā)揮。創(chuàng)造性舞蹈以音樂(lè)傾聽(tīng)孩子的情緒，讓孩子通過(guò)與音樂(lè)共舞，開(kāi)放內(nèi)在的自由度提升生命力和創(chuàng)造力，建立更和諧的親子關(guān)系。

4、創(chuàng)意寶貝課

適課年齡：2歲-3歲（激發(fā)寶寶的創(chuàng)意思維，培養(yǎng)專(zhuān)注力和耐心）

課程針對(duì)二歲以上的寶寶，其中包含了美術(shù)時(shí)光、沙子心情和小A廚房三大體程。

美術(shù)時(shí)光在專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)表現(xiàn)形式熏陶下，激發(fā)孩子利用紙張、木頭、布藝、樹(shù)葉等多種材質(zhì)感受西方藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)的特質(zhì)，在動(dòng)手創(chuàng)作中提升綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

沙子心情將瑞典的沙子藝術(shù)課程與兒童心理沙盤(pán)游戲結(jié)合，在沙雕作品的創(chuàng)作過(guò)程中表達(dá)內(nèi)心的感受，促進(jìn)語(yǔ)言與情緒的交流，同時(shí)鍛煉寶寶動(dòng)手獨(dú)立操作、想象力、培養(yǎng)藝術(shù)發(fā)散思維及對(duì)事物獨(dú)特的觀察視角。

深受孩子喜愛(ài)的小A廚房將豐富的食材在寶貝的手中變成一件件得意的美食藝術(shù)作品，讓寶寶在動(dòng)手中體會(huì)勞動(dòng)的自信和成就感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，在專(zhuān)注和耐心的工作中體會(huì)生活中的樂(lè)趣和藝術(shù)之美。

A索的使命是立志于引導(dǎo)每個(gè)家庭、每位父母用正確的教育心態(tài)，“發(fā)現(xiàn)”每個(gè)生命的奇跡，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的天賦，同時(shí)用科學(xué)的方法開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)，提升補(bǔ)項(xiàng)，為每位孩子創(chuàng)造平衡、健康、自信的未來(lái)。

現(xiàn)今，A索國(guó)際早教已服務(wù)過(guò)西安30000余家庭，數(shù)萬(wàn)名孩子受益A索的教育體系，我們專(zhuān)注于為兒童提供全方位的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助更多家庭從了解孩子、愛(ài)孩子開(kāi)始，為孩子提供更健全、健康的養(yǎng)育環(huán)境。

1.獨(dú)有的1+N+X兒童個(gè)性化系統(tǒng)教育體系，給孩子最適合的教育方案。

2.強(qiáng)大的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)甄選整合國(guó)際優(yōu)秀教育品牌，保持國(guó)際先進(jìn)教育水平。

3.國(guó)際化環(huán)境設(shè)施、超大教學(xué)場(chǎng)地，給孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的空間。

4.富有愛(ài)心的員工、不斷接受?chē)?guó)內(nèi)國(guó)際專(zhuān)家培訓(xùn)的師資，給孩子較好的教育品質(zhì)。

5.具有良好教育理念的會(huì)員制管理，為孩子模仿學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)越的人文氛圍。

6.良好的口碑，見(jiàn)證我們的專(zhuān)業(yè)與愛(ài)心。

1.基本信息咨詢(xún)

2.填寫(xiě)加盟意向表

3.意向確認(rèn)

4.遞交經(jīng)營(yíng)策劃

5.接洽及研究

6.填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)

7.投資者培訓(xùn)

8.選址及簽訂租約

9.簽訂加盟合同

10.協(xié)定籌備進(jìn)展工

11.教具訂購(gòu)

12.執(zhí)照申請(qǐng)

13.中心裝潢

14.中心員工培訓(xùn)

15.總部下店指導(dǎo)

16.市場(chǎng)推廣及預(yù)售

17.開(kāi)業(yè)

1、熱愛(ài)孩子，有志于早教事業(yè)

2、有一定的投資能力

3、有市場(chǎng)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，具備一定的經(jīng)營(yíng)管理能力

4、有服務(wù)意識(shí)、重視客戶體驗(yàn)

5、具備良好的投資心態(tài)，不急功近利，有培育市場(chǎng)的觀念

6、熱愛(ài)早教行業(yè)，贊同A索國(guó)際早教總部的管理理念以及發(fā)展方向

7、具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，善于和A索國(guó)際早教總部保持密切聯(lián)系，配合A索國(guó)際早教總部要求進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理

8、遵守歸家法律、法規(guī)，無(wú)不正當(dāng)違法經(jīng)營(yíng)記錄，有良好的市場(chǎng)信用度